用AR重新定义学习，打造一场视觉与知识的双重革命

你能想象到，孩子在家就能像在实验室里做化学实验？这并不是科幻，而是“AR人机交互”学习卡带来的全新体验。结合虚拟与现实，物理、生物、数学、化学四大学科的知识通过增强现实技术跃然纸上。由中国科学院物理博士团队精心打造的学习内容，不仅覆盖从小学三年级到初三的核心知识点，还通过互动式学习，让每张卡片都成为一堂生动的“私教课”。孩子们在家就能沉浸其中，学习不再是枯燥的记忆，而是随手可及的科技实验。

长达1100天的研发历程，超30位专家学者的集体心血，“AR人机交互”课程堪称是中国教育科研领域的巅峰之作。背后的技术和知识含量，不仅获得了院士张景中的高度推荐，更是北京市教育科学“十三五”规划项目的重要成果。每一张卡片都是经过严格打磨，融入了学术权威的拓展知识点，特别适合在课前预习、课后复习及考试巩固环节中使用。无论是数学的逻辑推理，还是化学的分子反应，AR技术将抽象的概念直观化，让学习更加高效与有趣。